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X-WR-CALDESC:デジタルスキル標準（DSS）ver.2.0 改訂 社内のDX
 人材定義はどう変わるか ─ DSS改変全体解説&ビジネス
 アーキテクト・デザイナー編
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SUMMARY:デジタルスキル標準（DSS）ver.2.0 改訂 社内のDX人
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 ーキテクト・デザイナー編
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DESCRIPTION:イベント詳細はこちら\nhttps://techplay.jp/event/99579
 1?utm_medium=referral&utm_source=ics&utm_campaign=ics\n\n～セミナー
 概要～\n2026年4月、経済産業省・IPAよりデジタルスキル
 標準（DSS）ver.2.0が公表されました。\n2022年の初版以来
 最大規模の改訂となった今回の更新では、ビジネスア
 ーキテクト・デザイナー類型の定義刷新をはじめ、企
 業の人材育成設計に直接影響する変更が多数盛り込ま
 れています。\n改訂内容を受け、弊社にはすでに多く
 の企業担当者様から「DSSをそのまま自社に当てはめよ
 うとすると迷う」「既存の人材定義とどう整合させれ
 ばよいかわからない」というご相談が寄せられていま
 す。\n本セミナーでは、DSSとは何か・なぜ改訂された
 のかという基本を押さえた上で、「自社に反映すべき
 か、すべきならどう反映するか」という実務的な問い
 に対し、STANDARDが1\,500社超の支援経験から得た解釈と
 考え方を解説します。\n単に改訂内容を紹介するだけ
 ではなく、「DSSの改訂によりDX人材育成・推進で強化
 されるべき要素と、それを組織内で機能させるための
 落とし込み」について、特にビジネスアーキテクト・
 デザイナー領域に焦点を当てながら具体的にお伝えし
 ます。 ｜本セミナーの重点テーマ「DSSを自社のDX人材
 戦略に正しく落とし込む」ために多くの企業では、DSS
 のロール定義をそのまま社内に当てはめようとすると
 、「育てる人材の種類が多すぎて現実的でない」「誰
 がどのロールを担うべきか社内で混乱する」という状
 況に陥りがちです。\n本セミナーでは、「自社がDXとし
 て機能する状態を先に定義し、そこから逆算してDSSを
 活用する」という考え方を軸に、今回の改訂で特に解
 釈が難しいビジネスアーキテクトとデザイナー領域に
 ついて、STANDARDの見解と支援事例を交えて掘り下げま
 す。\nあわせて、ver.2.0で新たに追加された変革活動の
 マネジメント（チェンジマネジメント）についても、
 自社の育成設計にどう組み込むべきかを解説します。
  ｜本セミナーでじっくりお伝えすること・DSSとは何
 か／ver.2.0で何が変わったか：改訂の全体像と背景を整
 理・「そもそも自社に反映すべきか」を考える視点：
 機能する状態の定義から始める育成設計の考え方・ビ
 ジネスアーキテクト(BA)のミッション変化：ver.1.2とver.2
 .0で何がどう変わったか、既存人材との整合をどう考
 えるか・コミュニケーションデザイナーとBAの関係：
 自社での役割分担をどう設計するか・変革活動のマネ
 ジメントの追加：チェンジマネジメントがなぜ共通ス
 キル化されたか、自社での実装/適用の考え方・具体事
 例：STANDARDの支援先企業でのDSS活用・人材育成設計の
 実例紹介 ｜こんな方におすすめ・DSS ver.2.0が公表され
 たが、自社の人材育成設計にどう影響するか整理をこ
 れからしたい方・ビジネスアーキテクトやデザイナー
 人材の育成に取り組んでいるが、今回の改訂を受けて
 方針を見直したい方・DSSを参考にしつつも「そのまま
 当てはめると現場が回らない」と感じている推進担当
 者の方・DX推進・人事・経営企画として、人材定義や
 育成体系の整備を担当されている方\n～主催会社～\n株
 式会社STANDARDhttps://standard-dx.com/
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