図解即戦力 AIのしくみと活用がこれ1冊でしっかりわかる教科書
書籍情報
発売日 : 2023年01月04日
著者／編集 : 高橋 海渡/立川 裕之
出版社 : 技術評論社
発行形態 : 単行本
書籍説明
内容紹介
必須の知識が全部わかる！キーワードスタイルで要点がわかる！ＡＩエンジニアや関連業種に携わる営業やビジネスパーソンまでしくみや手法、利用例を効率良く理解！！
目次
第1章 AIとは
01 AIの定義
02 AI の得意な分野と苦手な分野
03 AIの発展過程
04 機械学習とは
05 ディープラーニングとは
06 機械学習とディープラーニングの違い
第2章 AIの基礎知識
07 機械学習と統計学
08 相関関係と因果関係
09 機械学習とデータマイニング
10 教師あり学習とは
11 教師なし学習とは
12 強化学習とは
13 AIとビッグデータ
14 データ別に見るAIの特徴
15 AIシステムの開発フロー
第3章 自然言語処理の手法とモデル
16 自然言語処理（NLP）とは
17 NLPにおける曖昧性と困難性
18 NLPの前処理
19 言語モデルと分散表現
20 注釈付きコーパスと対訳コーパス
21 再帰型ニューラルネットワーク（RNN）
22 Transformer
23 BERT
24 GPT-3
第4章 GANを中心とした生成モデル
25 クリエイティブに進出するAI
26 生成モデルの基礎的なアルゴリズム
27 GAN を用いた画像生成
28 敵対的攻撃と防御
29 GANのこれからの広がり
第5章 画像認識の手法とモデル
30 画像認識のタスク
31 畳み込みニューラルネットワーク（CNN）
32 画像認識の発展のきっかけとなったCNN
33 CNN の精度とサイズのバランス
34 学習の工夫1
35 学習の工夫2
36 ディープラーニングの説明可能性
37 画像認識の評価指標
第6章 テーブルデータの機械学習アルゴリズム
38 テーブルデータの前処理
39 精度の評価指標と汎化性能
40 教師あり学習1：線形回帰モデル
41 教師あり学習2：決定木
42 教師あり学習3：ランダムフォレスト
43 教師あり学習4：XGBoost
44 教師あり学習5：ロジスティック回帰モデル
45 教師あり学習6：ニューラルネットワーク
46 教師あり学習7：k-NN（k-Nearest Neighbor）
47 教師なし学習1［クラスタリング］：k-means 法
48 教師なし学習2［クラスタリング］：階層的クラスタリング
49 教師なし学習3［クラスタリング］：スペクトラルクラスタリング
50 教師なし学習4［次元削減］：主成分分析
51 教師なし学習5［次元削減］：UMAP
52 教師なし学習6［次元削減］：行列分解
53 教師なし学習7［次元削減］：オートエンコーダ
01 AIの定義
02 AI の得意な分野と苦手な分野
03 AIの発展過程
04 機械学習とは
05 ディープラーニングとは
06 機械学習とディープラーニングの違い
第2章 AIの基礎知識
07 機械学習と統計学
08 相関関係と因果関係
09 機械学習とデータマイニング
10 教師あり学習とは
11 教師なし学習とは
12 強化学習とは
13 AIとビッグデータ
14 データ別に見るAIの特徴
15 AIシステムの開発フロー
第3章 自然言語処理の手法とモデル
16 自然言語処理（NLP）とは
17 NLPにおける曖昧性と困難性
18 NLPの前処理
19 言語モデルと分散表現
20 注釈付きコーパスと対訳コーパス
21 再帰型ニューラルネットワーク（RNN）
22 Transformer
23 BERT
24 GPT-3
第4章 GANを中心とした生成モデル
25 クリエイティブに進出するAI
26 生成モデルの基礎的なアルゴリズム
27 GAN を用いた画像生成
28 敵対的攻撃と防御
29 GANのこれからの広がり
第5章 画像認識の手法とモデル
30 画像認識のタスク
31 畳み込みニューラルネットワーク（CNN）
32 画像認識の発展のきっかけとなったCNN
33 CNN の精度とサイズのバランス
34 学習の工夫1
35 学習の工夫2
36 ディープラーニングの説明可能性
37 画像認識の評価指標
第6章 テーブルデータの機械学習アルゴリズム
38 テーブルデータの前処理
39 精度の評価指標と汎化性能
40 教師あり学習1：線形回帰モデル
41 教師あり学習2：決定木
42 教師あり学習3：ランダムフォレスト
43 教師あり学習4：XGBoost
44 教師あり学習5：ロジスティック回帰モデル
45 教師あり学習6：ニューラルネットワーク
46 教師あり学習7：k-NN（k-Nearest Neighbor）
47 教師なし学習1［クラスタリング］：k-means 法
48 教師なし学習2［クラスタリング］：階層的クラスタリング
49 教師なし学習3［クラスタリング］：スペクトラルクラスタリング
50 教師なし学習4［次元削減］：主成分分析
51 教師なし学習5［次元削減］：UMAP
52 教師なし学習6［次元削減］：行列分解
53 教師なし学習7［次元削減］：オートエンコーダ
著者情報
高橋 海渡
高橋 海渡（たかはし かいと）
1章、2章担当。AIベンダーでの新規事業開発や研究機関向けのAIハンズオンの講師を経験。現在は開発者として機械学習モデルの作成やWeb開発に関わっている。
高橋, 海渡
立川 裕之
立川 裕之（たちかわ ひろゆき）
6章担当。フリーランスのデータ分析コンサルタント。
事業会社の法人セールス、SaaSビジネス主幹を務めたのち、株式会社データミックスに参画。データ分析コンサルタントおよび研修講師としてさまざまなプロジェクトを経験したのち独立。現在はデータ分析コンサルティング、アルゴリズム開発、データ整備支援などに従事している。
立川, 裕之
小西 功記
小西 功記（こにし こうき）
4章、5章担当。株式会社ニコン 先進技術開発本部 数理技術研究所 所属。
和歌山県生まれ。米ローレンス・バークレー国立研究所などで観測的宇宙論の研究に従事し、データサイエンティストとしての経験を積む。東京大学理学系研究科物理学専攻にて博士号取得。株式会社ニコン入社、2015年よりAI（機械学習）エンジニア。最先端の画像解析技術動向を注視しながら、AI技術の社会実装に取り組んでいる。特許および国内外での学会発表多数。
小西, 功記, 1982-
小林 寛子
小林 寛子（こばやし ひろこ）
3章担当。株式会社ニコン 先進技術開発本部 数理技術研究所 所属。
東京都生まれ。株式会社ニコン入社当時は経理部門に所属していたが、開発業務に携わるため異動を希望し、現在は自然言語処理を用いたマーケティング分析や画像認識などの研究開発業務に取り組む。JDLA G検定 2020 #2 合格者、2020年度経済産業省AI Quest修了。
小林, 寛子, pub. 2023
石井 大輔
石井 大輔（いしい だいすけ）
4章担当、本書企画統括。株式会社キアラ 代表取締役。
岡山県生まれ。京都大学で数学を専攻後、伊藤忠商事欧州で新規事業開発。2016年、AI・機械学習に特化した研究会コミュニティ「TeamAI」を立ち上げる。1,000回の勉強会を通じ、会員１万人を形成。2019年、100ヶ国語同時翻訳Chatbotアプリ「Kiara」を海外向けにローンチ。500 Startups Singapore（経済産業省JETRO後援）を卒業。著書には『機械学習エンジニアになりたい人のための本-AIを天職にする』（翔泳社）など。Twitter@ishiid HP：kiara.team, ishiid.com
石井, 大輔, 1975-
